第267节（2 / 2）

[是和前两场“躲避球”有关、以“提升思维能力”为目标的全新挑战。]

全新挑战？

是要坐在书桌前，固定住腿，只利用上半身躲避球吗？

带着疑问, 悠斗走到书桌旁，拉开椅子坐下。

书桌前的墙壁变成了一块被一分为二的电子屏幕，左右两边分别播放着刚才两场“躲避球挑战”的录像。

[观看这两份视频, 并完成桌上的试卷，限时15分钟。]

[倒计时开始。]

随着电子音的消失, 书桌上出现了一张试卷和一支笔。

悠斗拿起试卷。

只有三道题。

一：简述两场“躲避球挑战”之间的联系。

二：简述两场“躲避球挑战”没有及格的原因。

三：围绕“第

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